全文获取类型
| 收费全文 | 10596篇 |
| 免费 | 66篇 |
| 国内免费 | 31篇 |
专业分类
| 教育 | 9001篇 |
| 科学研究 | 667篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 333篇 |
| 综合类 | 543篇 |
| 信息传播 | 144篇 |
出版年
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 95篇 |
| 2021年 | 172篇 |
| 2020年 | 314篇 |
| 2019年 | 239篇 |
| 2018年 | 39篇 |
| 2017年 | 50篇 |
| 2016年 | 79篇 |
| 2015年 | 276篇 |
| 2014年 | 702篇 |
| 2013年 | 741篇 |
| 2012年 | 1067篇 |
| 2011年 | 1084篇 |
| 2010年 | 662篇 |
| 2009年 | 633篇 |
| 2008年 | 645篇 |
| 2007年 | 799篇 |
| 2006年 | 707篇 |
| 2005年 | 591篇 |
| 2004年 | 499篇 |
| 2003年 | 448篇 |
| 2002年 | 336篇 |
| 2001年 | 255篇 |
| 2000年 | 128篇 |
| 1999年 | 43篇 |
| 1998年 | 24篇 |
| 1997年 | 14篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1977年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1.
学校体育学生伤害事故的法律责任研究 总被引：2，自引：0，他引：2
校园学生伤害事故是目前社会普遍关心的热点问题，学校体育是校园学生伤害事故的多发区。通过对学校体育学生伤害事故法律责任的研究，使学校体育在面对学生伤害事故时，有法可依，也使学校、教师、学生和学生家长在学校体育学生伤害事故中，更明确各自应承担的法律责任。以及权利和义务，依法保障师生双方的权益。 相似文献
2.
实践教学环节的质量评价体系平台的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高职高专院校实践教学环节是高职高专教学中的一个非常重要的组成部分 ,它直接关系到能否实现高职高专教育人才培养目标。目前大多数高职高专院校对实践教学环节开始重视 ,但对实践教学环节质量的考核、评价还停留在原来的评价手段和方法上。本文是立足高职高专教育的人才培养目标 ,构建高职高专实践教学环节的质量评价的新平台。通过质量评价体系评价 ,客观、公正、科学、合理的评价学生的实践技能 ,同时改变那些不符合要求的实践技能培养模式 相似文献
3.
论《学生体质健康标准(试行方案)》对高校体育改革的现实意义 总被引：4，自引：0，他引：4
张东宇 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):53-55
新时期对高校体育改革提出了新的目标和要求 ,而《学生体质健康标准 (试行方案 )》的出台 ,无疑为高校体育教学工作的改革提供了契机。通过对该标准在全国范围内推广的普适性与可行性的分析 ,来说明高校体育改革的时代必然性与动态发展趋势。 相似文献
4.
朱书民 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):22-24
以两线段长为一元二次方程的根的问题的解法，是把一元二次方程与几何问题直接挂钩。沟通了几何与二次方程之间的联系。 相似文献
5.
李峻峰 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,8(4):85-88
针对当前成教学籍档案管理存在的问题,重点从提高档案人员素质,强化管理手段,健全管理制度,加大审查力度,以用促管几方面论述搞好成教学籍档案管理的策略和方法。 相似文献
6.
7.
解读体育课程的生活回归 总被引：4，自引：0，他引：4
体育课程回归学生的生活世界是体育新课程改革的一个重要理念，建构主义理论和新的体育课程价值观是这一理念的理论基础。要实现体育的生活回归，必须在体育课程目标的确定，课程内容的选择以及课程教学的实施等方面，关注学生的生活经验和学习过程中的生活体验以及学生的可能生活，拓展课程的教学时空和教育价值。 相似文献
8.
科技期刊实用价值与审美价值的思考 总被引：13，自引：3，他引：10
用实例阐述科技期刊实现实用价值与审美价值的必要性,提出了科技期刊编辑如何提高和实现刊物实用价值与审美价值的措施. 相似文献
9.
学生工作视野下高校“弱势群体”体育个性化教育问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过学生工作视野，观察、了解、分析和研究“体育弱势群体”的体育教育问题和学生素质教育等问题，全面了解他们的健身需求和心理变化。采用文献法、调研法等，经过体育部门与学生工作部门协同研究，制订了“体育弱势群体”体育教育个性化的方案，并进行了教育实验法的验证。结果显示，该方案不仅有助于“弱势群体”的身心健康发展和体育技能的掌握，还能及时防范体育教育等带来的负效应，对高校和谐校园的稳定和发展以及学校人才培养目标的实现起到了积极的作用。 相似文献
10.
构建我国教练员科学训练能力评估指标体系 总被引：5，自引：0，他引：5
目前我国在对教练员训练能力的评价过程中，往往采用看教练员进过哪一级的运动队和根据教练员所带队员取得过怎样的运动成绩来进行评估．由于种种原因造成这种评价方法不能科学、准确、全面和客观地反映教练员的实际训练水平和能力．为此，本文运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等，构建了教练能力科学评估指标体系以及评定的标准与方法，拟对我国教练员的训练能力进行客观、合理、综合的评估。 相似文献